-----2007浙江树人大学yl23455永利分团委暑期社会实践总结
yl23455永利分团委
为了进一步做好服务农村和服务当地发展“双服务”工作,在2006年成功实施暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动暨“淳安威坪暑期社会实践” 科技进村入户活动的基础上,2007年,我院将继续深化暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动暨“淳安威坪科技下乡服务”活动品牌,通过搭建大学生成长成才项目舞台,发挥大学生专业技能和聪明才智。坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,以引导青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“科学发展、共建和谐”的重要思想为主要内容,突出“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”的实践主题为主题,在实践中提高自身素质和服务社会为目的,培养和增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念,依托原有的社会实践基地,开拓新的基地建设,充分发挥了青年学生的文化科技优势,通过学习教育、科技文化服务、爱国主义教育、青少年思想道德教育,广泛发动、精心组织实践小分队奔赴淳安县威坪镇开展了主题鲜明、形式多样多彩、富有实效的社会实践活动。进一步激发大学生成长成才的主动性、积极性和创造性,增强了大学生社会责任感和使命感,全面提高了自身的综合素质,取得了较好的社会效益、经济效益和人才效益。
一、 领导高度重视 活动有序 宣传到位
1、 领导高度重视,分团委保障有力
本次暑期社会实践活动,得到威坪镇团委和院分团委的大力支持,威坪镇团委书记管书记亲自为“生活品质之城 边远山区百姓之多少”威坪镇生活品质之城问卷调查活动的开展进行了指导和帮助,学院分团委在实践小分队上提供了经费的保障。院分团委副书记叶琛琰老师和辅导员陈友荣老师奔赴现场关心暑期社会实践的工作,院领导和党总支领导也高度重视,在yl23455永利党总支的统一领导部署下,分团委提前两个月就和淳安县威坪镇团委取得联络,科学规划社会实践活动,对实践活动时间、方式、内容等作了具体要求和部署。结合我院实际,下发了有关暑期实践的通知,并作好暑期实践小分队的审核、统计和上报工作。做到小分队由专业指导教师或辅导员带队,责任到人。今年我们淳安威坪社会实践活动时间历时五天,参加人数较多,这对活动的各项保障措施提出了更高的要求。7月5日,分团委专门组织召开了安全教育会议,提前准备了防暑用品,充分重视,积极落实,严防活动中任何不安全因素的出现和意外事故的发生。我们淳安县威坪实践小分队制定了《作息时间安排》。
2、 提前招聘培训,活动规范开展
社会实践活动的项目化、基地化建设,坚持实践的双向受益方针是确保实践活动可持续发展的重要前提。学院在全院范围内公开报名参加暑期社会实践活动,在自愿报名及人人参与的原则上进行筛选,最终确定了以14人组成的淳安威坪实践小分队,之后进行了短暂培训。7月5日还全体召开会议,进一步强调了在安全的前提条件下,暑期社会实践的重要性、必要性。我们淳安威坪镇暑期社会实践小分队召集队员还对“生活品质之城 边远山区百姓之多少”威坪镇生活品质之城问卷调查进行了设计。还进行如何调研,如何撰写调研报告进行了辅导。关于活动方案,征求大家的意见,力求做到尽善尽美。经过精心的准备,淳安威坪镇实践小分队共14人参与,各实践队员深入第一线,了解到了第一手资料。
3、宣传到位,影响深远
今年暑期社会实践活动突出加强了对社会实践活动的宣传报道力度,及时汇总各队员的宣传信息,及时向院分团委和社会新闻媒体通报信息。努力扩大活动的影响力,提升我们学院的知名度。我们淳安县威坪镇实践小分队活动在《淳安资讯台》进行了活动报道。淳安县威坪镇实践小分队在威坪镇产生了较大的影响力,得到了媒体的大力支持。媒体的介入加上我们扎实有效的工作,使得大多数淳安县人民特别是威坪镇人民了解了我们此次活动的目的及意义所在,达到了我们所预期的效果。
二、 主题鲜明 形式多样
社会实践是一项系统的育人工程,必须把握规律、精心组织,讲求实效。关键是一切从实际出发,贴近学生、贴近群众、贴近实际,用实劲、办实事、讲实效.今年我们淳安威坪实践小分队在总结往年经验的基础上,紧紧围绕“科学发展,共建和谐”,重点更加突出、内容更切实际、措施更为有力。主要体现为:
1、 主题鲜明,重点突出
淳安县威坪镇实践小分队以“贯彻科学发展观,服务农村促和谐”的实践主题为主题,我们实践小分队进行了以下活动:
7月7日至7月8日在威坪镇进行“生活品质之城 边远山区百姓之多少”威坪镇生活品质之城问卷调查;
7月9日下乡去唐村共五村进行“生活品质之城 边远山区百姓之多少”威坪镇生活品质之城问卷调查;
7月9日晚在威坪镇商辂丝厂进行科普影片展,落实与推广科普知识;
7月10日为淳安县威坪镇政府维修计算机及远程教育维护
2、 形式多样,落实到位
实践的同学充分发挥自己的聪明才智,整合资源,形成合力,取得了良好的效果;实践基地,共建基地使质量进一步加强,使社会实践有了长期的保障。分院内整外拓,使社会实践活动层层落实,步步到位,确保了活动的顺利开展。
三、 提高自我 完善自我
本次的暑期社会实践活动广大青年学生走出课堂,走向社会,面向农村,深入基层,在实践中锻炼了技能,增长了才干,拓宽了视野
1、提高认识,自觉服务广大人民群众
将社会实践与学生思想教育相结合。学生社会实践活动的首要意义是与高校思想政治教育的目标任务和内容紧密结合在一起,使社会实践活动在培养学生科学的世界观、人生观、价值观方面,能够运用辩证唯物主义的基本观点,全面客观地去观察问题、分析问题和解决问题,能够用历史唯物主义的基本观点和方法看待社会和人生,正确分析和评价现实生活中政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮。在本次社会实践活动中队员们没有被压力所吓倒,参与活动积极性很高。其中,不定因素过多,挫折不断,但是我们的队员敢于面对挫折,勇于面对困难,最后越挫越勇,取得了辉煌的成绩。活动中都表示自己提高了很多,和社会接触的过程中提高了很多,成熟了很多,受益匪浅。
2、提高素质,自觉加强自身修养
通过社会实践活动,坚定了同学们关心社会、实践成才的信念。同学们真正体会到淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;民工脸上的愁容和未成年儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园,只有走出象牙之塔,融入坚实的土地,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦。
社会实践活动,培养了同学们的奉献精神和艰苦奋斗、团结协作的品质。通过与种种困难的搏斗,使青年学生真正培养出了自立、自强、艰苦奋斗的精神,磨练出了百折不挠、不怕困难的意志以及苦干、实干的作风;同学们在实践过程中充分发扬互助友爱的精神,互相协作,互相帮助,互相关心,互相提高,培养了大学生的集体意识和团队精神,增强了集体观念,也增进了同学之间的感情。
2007年浙江树人大学yl23455永利暑期社会实践活动已经落下帷幕,但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。他们走出校园,走进社会,走上了与实践相结合的道路,到家乡去,到农村去,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以自己的实际行动去实践“三个代表”的重要思想、科学发展观。但在实践过程中,同学们也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,回到学校后纷纷表示要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
“路漫漫其修远兮”,我们将踏上新的征程,以更加饱满的热情投入到明年的社会实践工作中去,使社会实践真正成为同学们“受教育、长才干、做贡献”的课堂,成为大学生服务社会、服务人民的途径,使我院的社会实践工作迈上一个新的台阶!